Этапы (ссылки кликабельны), обязательные для успешного обучения чтению дошкольника:

- учим буквы
- запоминаем слоги
- читаем слова
- читаем словосочетания и предложения

 

4. Читаем словосочетания и предложения.

Для ребенка, который осваивает чтение словосочетаний, предложений, текстов, - это новый и достаточно сложный этап обучения. Главная задача этого этапа - дать ребенку возможность научиться в полной мере осмысливать прочитанное. Начинать этот этап работы можно, когда ребенок научится осмысленно читать отдельные слова.
В азбуках и букварях, к сожалению, этап работы над словосочетанием почти не представлен. Хотя именно в словосочетании ребенку проще научиться понимать смысловое значение форм слов, значение предлогов.
При обучении чтению словосочетаний, предложений, текстов нужно помнить:
- Ребенок учится осмысливать не только сами слова, но и грамматические формы, в которых они находятся, союзы и предлоги, входящие с состав предложений, знаки препинания, последовательность и причинно-следственные связи описываемых событий.
- К чтению словосочетаний, предложений переходите только тогда, когда сформировано осознанное чтение слов.
- Чтения предложений и текстов азбук и букварей может быть недостаточно, чтобы сформировать навык осмысленного чтения, необходимо выполнять дополнительные упражнения.
- Увеличивайте количество слов в текстах, предлагаемых ребенку, постепенно: читать ребенку интересно тогда, когда это у него получается легко, без чрезмерных усилий.
- Знаки препинания тоже нужно "читать"!
- Не торопитесь предлагать читать ребенку детские книги: они печатаются для того, чтобы взрослые читали их детям, часто уровень сложности текстов детских книг превышает возможности детей в самостоятельном чтении.

 

Этапы (ссылки кликабельны), обязательные для успешного обучения чтению дошкольника:

- учим буквы
- запоминаем слоги
- читаем слова
- читаем словосочетания и предложения